Indicadores Abuso Infantil

Qué es el ABUSO SEXUAL INFANTIL?

Todo acto de naturaleza sexual en el que son comprometidos sujetos que se encuentran por debajo de la edad de consentimiento y cuyo fin principal es la gratificación sexual de la persona sexualmente madura, es considerado Abuso Sexual Infantil

o "Todo acto de naturaleza sexual": desde exhibicionismos, tocamientos hasta al coito propiamente dicho.
o ..."por debajo de su edad de consentimiento"... la capacidad para consentir depende de la maduración de la víctima y de su vínculo con el agresor.
o ..."persona sexualmente madura"...a diferencia de adulto ya que existen agresores sexuales que no han alcanzado la mayoría de edad.

Indicadores Físicos de Abuso Sexual

o Dificultad para caminar o sentarse.
o Dolor, hinchazón o picazón en la zona genital.
o Dolor al orinar.
o Enfermedades transmitidas sexualmente.
o Contusiones, laceraciones o sangramiento en los genitales externos, la vagina o área anal.
o Embarazo especialmente en la adolescencia.

Indicadores de comportamiento

Reacciones similares a las precipitadas por cualquier otro stress severo
o Comportamiento regresivo en niños pequeños, ej. mojan la cama, se chupan el dedo, etc.
o Miedos repentinos o fobias, ej. a la oscuridad, a los hombres, etc.
o Cambio en el rendimiento escolar.
o Cambios notorios en la personalidad, ej. depresión, ira, hostilidad, agresión.
o Ideas o intentos suicidas.
o Abuso de drogas o alcohol.
o Fugas del hogar.
o Conductas autodestructivas.

Reacciones directamente relacionadas con el Abuso Sexual Infantil

o Relato de abuso sexual de parte del niño.
o Conocimiento y comportamiento sexual raro, sofisticado o inusual.
o Comportamiento seductivo manifiesto.
o Juego sexual no apropiado para la edad.
o Dibujos de naturaleza sexual.
o Masturbación compulsiva.
o Promiscuidad.
o Prostitución.
o Confusión en cuanto a la identidad y normas sexuales.
o Repliegue de los amigos.
o Desconfianza extrema.


Cómo enfrentar la situación de abuso con el niño


QUÉ HACER
o Antes de cualquier intervención solicitar asesoramiento profesional.
o Asegurarse de que quien interrogue al niño sea alguien en el que él confíe.
o Asegurarse que el docente que intervenga sea el más capacitado.
o Asegurarse que el develamiento se haga en un lugar tranquilo sentarse al lado del niño, no frente de él.
o Decirle al niño que esta conversación es privada, pero que por tratarse de un problema serio, el colegio deberá denunciar lo ocurrido a la justicia.
o Realizar preguntas y mantener una conversación en el lenguaje más comprensible para el alumno.
- Si algún término no se entiende, pedir al alumno que trate de clarificarlo.
QUÉ NO HACER
o Descalificar o criticar lo que dice el Niño.
o Sugerir las respuestas
o Presionar si es que no responde las preguntas.
o Dejar traslucir que nos impresionamos por lo sucedido, por su conducta, o la de sus padres
o Presionar o forzar para que el niño se quite las ropas.
o Interrogar al niño con otros docentes dejar al niño solo o en compañía de un extraño



Cómo enfrentar la situación de abuso con los padres


QUÉ HACER
- Identificar al adulto protector para mantener una charla con él sobre el niño.
- Mantener la charla en un lugar privado.
- Ser lo más directo y honesto posible.
- Avisar a los padres que la escuela, por la responsabilidad que le compete, debe efectuar la denuncia.

QUÉ NO HACER
- Tratar de probar que hubo maltrato.
- Demostrar angustia, horror o desaprobación ante la situación.
- Hacer juicios sobre el niño, sus tutores o la relación.
- Interrogar sobre asuntos familia que no tengan que ver con la situación específica.